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공부89

0222 제 8 회 3 차원 수식을 이용한 데이터 통합 250222.오늘 라디오에서 '오토 차량' 을 타면 골반이 오른 쪽으로 휜다고 한다.(⇒ '클러치' 가 없어서 그렇단다.)(⇒ 그래서 그 집에서 척추가 한 쪽으로 쏠려 있던 건가? ; 내 허리를 가지고 시험을 하는 구만ㅠ)(⇒ 어차피 살기 싫어서 간 곳이니 상관은 없다만, 아마도 다시 간다면 그 땐 또 울적하려나...)--- ※ 다음 본 문은 2 번째 수정 하는 中 입니다 ※  + 추가)+) 모든 것이 자동화 시대이니, 이런 단순한 작업도 필요가 없지 않을까?(⇒ 1차 : 2차 이것에 대한 설정은 손수했다.)(⇒ 이것도 울적해야 하나...?) 2025. 2. 22.
0220 제 7 회 텍스트 나누기 250220.책 내용이 유튜브에서 이미 언급되고 있던 터라...(⇒ 만든 사람이 문제인가, 아니면 공부를 안 하는 내 문제인가?)--- ※ 다음 본 문은 1 번째 수정 하는 中 입니다 ※  + 추가)+) 해결 된 줄 알았는데, 여전히 해결을 안 한다.(⇒ 날 더러 공부를 하지 말라고 한다. ; 왜?) 2025. 2. 20.
0219 제 6 회 데이터 분류 250219.차근차근히 배우고 있지만, 여전히 내가 사용하던 기능들이 삭제되어 있어서 안타깝다.(⇒ 어제는 문의 형식이었는데, 오늘의 피드백은 왜 연결이 안 되어 있냐며 묻는다. 제기랄.)--- ※ 다음 본 문은 1 번째 수정 하는 中 입니다 ※기준과 같은 설정은 노.가.다. 로 했고, 명령어 함수는 기억이 나지 않고, 그림판에서 열심히 붙인 결과물... 위치는 정확히 알 수 있겠지...ㅠ 그래서 결론적으로 가계부에서 내가 풀 수 없었던 원인 (sumif) + 추가) +) 하나를 하면 하나가 되어야 하는데, 또 막혔네...(⇒ 차라리 내가 문제면, 혼자 열불 터져도 하겠는데... 이건 기능이 삭제 된 듯... ; 더블 클릭 - 범례 수정 가능 여부)(⇒ 피드 백의 문제가 아니라, 고객 지원은 또 어디로 .. 2025. 2. 19.
0218 제 5 회 머릿글과 바닥글 및 제목 행과 열 지정 250218.고객 취급도 못 받고, 사람 취급도 못 받는다.(⇒ 이 회사는 프로그램 설치 당시 부터도 삐걱삐걱 ; USB 제품 구매를 해도 온라인으로 다운로드? CD 도 없단다.)(⇒ '개' 보다 못 한 취급 좀 그만 받고 싶다. ; 내가 그들에게 뭘 잘못했을까?)(⇒ 지들이 조작해서 없애 치우고, 고객이 지랄을 해도 바꿀 필요성이 없다고 판단하는 게 얼마나 우습게 생각하길래...)--- ※ 다음 본 문은 1 번째 수정 하는 中 입니다 ※  + 추가)+) 좀 미안했으면 좋겠다.(⇒ One Drive 로 바로 저장되는 것 자체도 어이가 없다.)(⇒ 바탕 화면 저장만 된다. ; USB 바로 저장은 또 왜 안 되냐고...)(⇒ 원래, 그런 사람들이지... 그 애비에 그 딸내미 취급이라...ㅎ) 2025. 2. 18.
0216 제 4 회 조건부 서식 250216.조건부 서식(⇒ 잘 모르겠다.)--- ※ 다음 본 문은 3 번째 수정 하는 中 입니다 ※ + 추가)+) 홈 - 데이터 - 조건부 서식...(⇒ 규칙들을 좀 더 잘 다루었다면 좋았을 텐데...) 250315.ABS / SIGN(⇒ 평가를 내기 위함에서만 쓴다면 별로...)--- ※ 다음 본 문은 1 번째 수정 하는 中 입니다 ※  + 추가)+) ABS (증감을 절댓값으로 변경), SIGN (-1, 0, 1)+) 수능 보는 것 같았다.(⇒ 수학 주관식 답은 -1, 0, 1 안에 있다.) 2025. 2. 16.
0213 제 3 회 사용자 지정 표시 형식 250213.엑셀 공부하는데, 이것을 이용하게 된다.(⇒ 유튜브에서 가르쳐 주던 걸?!)(⇒ dddd, hh 등을 배웠다. ; 여기서도 사용 할 수 있다.)--- ※ 다음 본 문은 2 번째 수정 하는 中 입니다 ※  + 추가)+) 나는 잘 모르는 영역이다.(⇒ 유튜브에서 가르쳐 주었다.)(⇒ 로캘이라고 되어 있는데, 괴롭히면 괴롭힐수록 나만 상처 받는다. ; 내가 원해서 바뀌는 것은 아님을...)(⇒ 이것이 바뀌었다는 것은 당신들도 '곧' 이라는 것을 왜 모르지? ; 애플리케이션만 봐도 모르나?) +) 2025.02.13.(목요일) 이 위에 먼저 올라 오는 방법은 모르겠다.(⇒ 이것도 'Windows 7' 에서는 위치가 바뀌어 있었는데... ; 날 괴롭히는 것을 즐기면 재미있나 보다.)(⇒ 또, 기억이 .. 2025. 2. 13.
0212 제 2 회 납 품 내역 서(류) 250212.납 품 내역-서...(⇒ 단, 한 번도 건드린 적 없는 영역이다.)--- ※ 다음 본 문은 1 번째 수정 하는 中 입니다 ※  + 추가)+) 함축적으로 만들어 보았다.(⇒ 한 번에 배울 수 있는데, 굳이 분류해놓은 느낌이다. ; 책이 2010 ver. 라서 그런가?)(⇒ 사진을 그림판에서 아주 잘 편집해서 뿌듯! ; 실제 파일은 가관도 아니다.)(⇒ 왜, 배경은 '선택 영역' 에 맞춰서 들어 가지를 않니...? ㅠ3ㅠ) 2025. 2. 12.
0211 제 1 회 데이터 유효성 검사 250211.앞 장의 인터페이스는 생략한다.(⇒ 왜냐하면, 나는 천재이기 때문이다. 음하하.)(⇒ 그런 것 보다 인터페이스가 꽤나 길다. ; 읽기도 귀찮은데, 언제 하냐?)--- ※ 다음 본 문은 1 번째 수정 하는 中 입니다 ※ 데이터 → 데이터 유효성 검사 → 유효성 조건 (목록 / 정수) + 추가)+) 데이터 유효성 검사에 대해서 알아 보았다.+) 여전히 '차트' 는 삽입이 안 된다.(⇒ 언제 쓸 수 있는 것일까?) 2025. 2. 11.
0211 제 0 회 계기 250211.어쩌다가 이 상황까지 오게 된 건지는 안 봐도 훤하다.(⇒ 할 줄 모르는데, 할 수 있을까?)--- ※ 다음 본 문은 1 번째 수정 하는 中 입니다 ※언젠가 나는, Excel 은 커녕 한글도 잘 쓸 줄 모른다고 했었다.(⇒ '언젠가 배우겠지' 라는 생각으로 안일하게 있었다.)(⇒ 그래도 시간이 지남에 따라 필요해서 일정 부분은 배웠다.)(⇒ 그래봤자, 자격이 없으면 의미가 없어 지는 상황이다. ; 자격이 있어도 쓸 줄 모르면, 의미가 없는 것 아닌가...) 하여튼, 이것을 깨닫게 된 원인은 '가계부' 때문이었다.(⇒ 나는 어플을 만들 줄 모른다.)(⇒ 그래서 .apk 를 사용하는 경우가 종종 있다.)(⇒ 'Android 14' 로 업데이트 되면서 내가 쓰던 어플들은 대체적으로 다 쓸 수 없게.. 2025. 2. 11.
0118 제 21 회 250118....(⇒ 막 풀어서 틀린 문제...)--- ※ 다음 본 문은 1 번째 수정 하는 中 입니다 ※  + 추가)+) 3+) 표준화 양식을 쓰는 것은 맞는 듯 하다.(⇒ 공문서에서 사용을 하는 프로그램이니까 그렇지 않을까?) +) 떨림으로 복사를 해놓은 것은 전부 다 버리게 되었다.(⇒ 컴퓨터 보급 자체가 어려웠던 시기에 옮 붙은 귀신인가?)(⇒ 난 성인인데, 차도 없는데... ; 차라리, '컴퓨터를 쓸 바엔 차량을 타지' 라는 느낌을 받는다.)(⇒ 분명, '가난은 죄가 아니다' 라고 배웠지만, 가난은 '죄' 라고 교육 관련 청사에서 말한다라... ; 모순이 아닌가?) 2025. 1. 18.
0117 제 20 회 250117.오늘도 정신이 없다.(⇒ 집에서 있는데, 헛소리만 한다.)--- ※ 다음 본 문은 1 번째 수정 하는 中 입니다 ※ + 추가)+) 4+) 이 문제 한 번에 보고 풀 수 있는 사람 나와 보라 그래...(⇒ 외운 놈 말고, 직접 푸는 것 딱 보고 푸는 자. ; 이건 푸는 자도 틀릴 것 이여...)(⇒ ㄱㄴㄷㄹ 도 모자라서 ㅏㅑㅓㅕ ; 이제는 하다 하다가 ㅏㅐㅑㅒ ㄶ ㄻ 나오겠다...염병...)(⇒ 한 눈에 파악도 안 되는 문제를 내면 손으로 쓰기라도 하게 만들어 주던가...)(⇒ 컴퓨터로 보고 문제 집은 이제 보기만 하면 몸이 사시-나무 떨 듯 하는데, 그 곳의 환경이 춥다 이건가?) 2025. 1. 17.
0116 제 19 회 250116.이상하다.(⇒ 문제가)--- ※ 다음 본 문은 1 번째 수정 하는 中 입니다 ※ + 추가)+) 2+) 설명에서는 문서의 보존과 보관의 개념이 반대로 기재되어 있다.(⇒ 최근, 굴착기 다시 샀는데 거기에 저작자 권한 없이 올리는 것은 불법이라고 한다. ; 교육 목적은 다르겠지...)(⇒ 요즘 드는 생각은 공부를 아무리 해 봐라, 머리가 안 돌아가면 無 소용.) 2025. 1. 16.
0115 제 18 회 250115.복사를 안 했나 보다.(⇒ 이런 일은 비일비재해서 아무렇지 않아야 한다. ; 화가 많다.)(⇒ 당일에 전부 복사 했는데, 어째서 빠졌을까?)--- ※ 다음 본 문은 3 번째 수정 하는 中 입니다 ※ + 추가)+) 4+) 안 하겠다. / 부딪혔다.(⇒ 아니 하겠다.)(⇒ 본인은 띄어 쓰나, 줄여서 쓰면 붙이라고 배웠다.)(⇒ 안 할 거, 안할 거, 안할거 이런 것 아닌가? ; 모르겠다. 한국어가 제일 어렵다. 빵 개 국어 당첨!) 2025. 1. 15.
0113 제 16 회 250113.저자의 설명에 따르면, 2015 년에 새롭게 시험 범위에 추가된 내용이라 출제 빈도는 높지 않다고 한다.(⇒ 이 책의 작성 년도(연도) 2016 년 이다.)--- ※ 다음 본 문은 1 번째 수정 하는 中 입니다 ※  + 추가)+) 4+) 저자가 설정한 분류 항목이 다음과 같다는 것이다.(⇒ 분류는 상황에 따라 달라지는 것이 맞다. ; 이 문제의 오류인 듯 하다.)(⇒ '결제 서류' 라는 단어가 '결재 서류' 로 바뀌게 된 시점이 이 시점인 듯 하다. ; 종이 제, 제지 공장)(⇒ 하기야, 국어 선생님도 '~ 에는' 이 표준어가 아니라 '~엔' 이 표준어라고 하신 것도 이 맘 때 쯤 인 것 같다.) 2025. 1. 13.
0112 제 15 회 250112.심심한 것도 그렇지만, 왜 몸이 덜덜 떨리냐?(⇒ 공부를 한답시고, Nox 로 무언가 조작하면 덜덜덜, 열품타 켜도 덜덜덜.)(⇒ 상식적으로 말이 안 되지 않냐? 내가 기계도 아닌데?)--- ※ 다음 본 문은 1 번째 수정 하는 中 입니다 ※ + 추가)+) 4+) '디더링(Dithering)' 을 제대로 파악하지 못 했다.(⇒ 커닝 ; 자간, 오버 프린트 ; 덧 씌우기, 리터칭 ; 재작성)(⇒ 리터칭, 모핑 두 부류 모두 수정의 의미가 아닌가 싶다.) 2025. 1. 12.
0110 제 12 회 250110.별로 달갑지 않은 기억이 떠 올랐다.(⇒ 본 문은 어차피 아랫글 밖에)--- ※ 다음 본 문은 1 번째 수정 하는 中 입니다 ※ + 추가)+) 2+) '프린터 버퍼' 는 CPU 와 프린터 간의 처리 속도 차이를 줄이기 위해 데이터를 잠시 저장하는 메모리다. 충분한 버퍼 메모리는 다수의 프린터 사용자에게 빠른 속도로 출력물을 처리할 수 있는 환경을 제공한다.(⇒ 적힌 글자 그대로 보냈다.) 2025. 1. 10.
0108 제 11 회 250108.별 것은 없었다.(⇒ 흥미로운 것 잘 모르겠다.)--- ※ 다음 본 문은 1 번째 수정 하는 中 입니다 ※ + 추가)+) 4, 3+) 두 문제 모두 글을 잘못 읽었다.(⇒ 규격은 맞지만 공문서라는 것이 틀렸고, 한 부 씩 찍기를 클릭을 하면, 1-2-3 페이지 순서로 찍히는 등 글이 문제다.)(⇒ 표시를 할 수도 없는 시험이라 고민이 많다.)(⇒ 더 큰 문제는 가끔 작동되는 프로그램들 사양에 따라 반대로 되어 있는 경우 어느 것이 맞는지 파악할 수 없는 것 이다.) 2025. 1. 9.
0107 제 10 회 250107.無 소용(⇒ 의미를 잘 모르겠다.)--- ※ 다음 본 문은 1 번째 수정 하는 中 입니다 ※ + 추가)+) 3, 4, 2, 3, 3+) 3 번의 경우, '동시에' 때문일 것으로 파악된다.(⇒ 문서 작성을 다 하고, 그 이후의 문제인 것 같다.)+) 8 번의 경우, 메일 머지의 기능이 어떻게 쓰는지를 몰라 이해를 못 하겠다.(⇒ '메일 머지' 는 이해를 했지만, 실질적으로 사용을 할 줄 모른다.)+) 4 번의 경우, 하이픈 기능이 아닐까 생각한다.(⇒ 내가 이해한 바, '하이픈' 이 '워드 랩' 의 일종인가?)+) 6 번의 경우, '보일러 플레이트' 라는 것은 건축이 아닌가?(⇒ 플레이트는 맞는데, 보일러가 아닌가?)(⇒ 별도로 설정하는 영역 ≒ 글씨 체 설정인 줄...)+) 10 번의 경우,.. 2025. 1. 7.

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